Цели:

- определение содержания понятия «низкие результаты обучения», выявление школ с низкими образовательными результатами (далее - ШНОР) в соответствии с региональными критериями оценки;
- организацию работы со ШНОР, в том числе:
проведение диагностических мероприятий, направленных на выявление «проблемных зон» ШНОР;
осуществление методического сопровождения ШНОР по итогам диагностических мероприятий;
создание условий для профессионального роста педагогов и руководителей ШНОР;
- разработку комплекса мер, направленных на преодоление факторов, обуславливающих низкие результаты обучения;
- проведение мониторинга динамики результатов ГИА, ВПР.

Целевые группы системы работы со школами с низкими результатами обучения:

-обучающиеся образовательных организаций и их родители (законные представители);
-педагогические и управленческие работники образовательных организаций – участников проекта.

Показатели:

• показатели по выявлению ШНОР;
• показатели динамики образовательных результатов;
• показатели оценки предметных компетенций педагогических работников ШНОР;
• показатели по оценке удовлетворенности качеством образования участников образовательных отношений ШНОР.